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  • 最美奮斗者 | 李柏利:為了每一個(gè)孩子健康全面成長(zhǎng)


    為了每一個(gè)孩子健康全面成長(zhǎng)

    ——記“承德市十佳校長(zhǎng)”、竹林寺小學(xué)校長(zhǎng)李柏利

    9月7日10時(shí),綠樹環(huán)抱的承德市竹林寺小學(xué)操場(chǎng)上,隊(duì)形整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),正在做課間操的孩子們陽(yáng)光自信、朝氣蓬勃。

    竹林寺小學(xué)是一所百年老校。見到校長(zhǎng)李柏利時(shí),她正與幾位教師商議如何進(jìn)一步豐富校園社團(tuán)活動(dòng)。

    “社團(tuán)活動(dòng)是竹林寺小學(xué)的一大特色,在以往基礎(chǔ)上,這個(gè)學(xué)期我們還要開發(fā)國(guó)學(xué)誦讀、美術(shù)、科普等活動(dòng)。”李柏利說,孩子們愛好日趨多樣化,只有針對(duì)愛好開發(fā)課程,才能更好激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

    針對(duì)上一學(xué)期教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,有針對(duì)性地制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,是李柏利多年來(lái)一以貫之的工作習(xí)慣。

    “讓百年老校變名校,單靠校長(zhǎng)的努力肯定不夠,必須依靠全體教師共同奮斗。”李柏利說。

    在竹林寺小學(xué),每位老師都是教學(xué)計(jì)劃落地落實(shí)的責(zé)任人。制定好教學(xué)計(jì)劃后,竹林寺小學(xué)每月、每周還會(huì)分步制定計(jì)劃,每項(xiàng)內(nèi)容都落實(shí)到具體責(zé)任人,并在每月底、每周五分別檢查評(píng)估落實(shí)情況。

    “制定和落實(shí)計(jì)劃、發(fā)現(xiàn)和解決問題,如此反復(fù),堅(jiān)持幾年下來(lái),不僅對(duì)老師的本職工作有好處,還會(huì)讓他們對(duì)學(xué)校整個(gè)教學(xué)管理流程了然于胸。”李柏利說,人人爭(zhēng)當(dāng)骨干,骨干就會(huì)層出不窮,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量就會(huì)一直保持高水平。

    自2017年擔(dān)任竹林寺小學(xué)校長(zhǎng)后,李柏利進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化教師的責(zé)任心和主動(dòng)性,“讓學(xué)生稱心,讓家長(zhǎng)寬心”,贏得師生的信賴和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

    在竹林寺小學(xué),不少學(xué)生都是養(yǎng)蠶高手。“我們與承德醫(yī)學(xué)院蠶業(yè)研究所共建研訓(xùn)基地。除舉辦科普講座、參觀研學(xué)等活動(dòng)外,還會(huì)發(fā)放蠶卵,讓孩子們了解蠶寶寶成長(zhǎng)的各個(gè)階段。”李柏利說,在此過程中,美術(shù)老師可以讓孩子們畫一畫、語(yǔ)文老師可以讓孩子們寫一寫、英語(yǔ)老師可以讓孩子們編寫情景劇劇本,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)。

    多年來(lái),李柏利帶領(lǐng)全體老師秉承“崇尚自然、博學(xué)通達(dá)”的辦學(xué)理念,以“為每個(gè)孩子成長(zhǎng)奠基”為發(fā)展愿景,以“培養(yǎng)品性高雅的謙雅少年”為育人目標(biāo),以“辦一所精美而高雅的生態(tài)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),將竹林寺小學(xué)建成引領(lǐng)全市數(shù)學(xué)課改的排頭兵,語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科教師在市、區(qū)教學(xué)比武中,均奪過一等獎(jiǎng)。李柏利也先后獲得河北省骨干校長(zhǎng)、河北省優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)。今年9月8日,在承德市召開的教育工作會(huì)議上,李柏利又被評(píng)為“承德市十佳校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。(河北日?qǐng)?bào)記者 陳寶云)

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